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2019山东亚博手机下载地址--任意三数字加yabo.com直达官网招聘备考:教育的发展历程(单、多)-难点、但考频较低

2019-09-03 19:21:41
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一、 教育发展的特征(单、多)

例题:在有史以来的教育中,除( )以外,都具有阶级性的特征。

A. 古代教育 B、近代教育 C、现代教育 D、原始教育

教育方法只限于动作示范与观察模仿、口耳相传与耳濡目染是( )的特点。

A、原始教育 B、古代教育 C、近现代教育 D、20世纪后

奴隶社会的教育内容是( )

A、四书五经 B、八股文 C、六艺 D、儒墨显学

学校产生于( )

A、原始社会 B、近代社会 C、现代社会 D、当代社会

学制产生于( )

A、原始社会 B、近代社会 C、现代社会 D、当代社会

最早的义务教育产生于( )

A、原始社会 B、近代社会 C、现代社会 D、当代社会

以下属于20世纪以后教育特征的是( )

A、教育的终身化 B、教育的义务化

C、教育的现代化 D、教育的多元化

二、 古代教育的发展

1、 古代中国教育的发展(单、多)

单:(1)中国最早的学校——“校”,产生于奴隶社会早期—夏

(2)世界上最早的学校——古埃及“宫廷学校”

(3)西周教育内容——六艺(礼乐射御书数)

(4)西周教育特征——学在官府、官师合一、政教合一

(5)春秋——私学兴起

(6)战国——儒、墨显学(百家争鸣)

(7)两汉——董仲舒:罢黜百家,独尊儒术。

(8)隋——创立科举制

多:(1)学校产生的条件:生产力水平的提高(有钱)、脑力劳动从体力劳动中分离(有老师)、文字的创造(有内容)、国家的产生(有支持)

(2)四书五经——四书:《论语》《孟子》《中庸》《大学》、五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

2、 古代西方(单)

单:(1) 古埃及——文士学校、以僧为师以吏为师。

(2)斯巴达(狂野男孩)——培养战士。

(3)雅典(文艺女青年)——德智体美全面和谐发展

(4)骑士学校——是一种特殊形式的家庭教育

多:七艺(三科、四学)

例题:中国最早的学校出现在( )

A、夏 B、商 C、西周 D、春秋战国

下列属于六艺的教育内容是( )

A、书 B、数 C、御 D、乐

私学兴起于( )

A、两汉 B、隋唐 C、战国 D、春秋

科举制产生于( )

A、两汉 B、隋唐 C、战国 D、春秋

提出“罢黜百家,独尊儒术”思想的是( )

A、王充 B、王夫之 C、董仲舒 D、顾炎武

以僧为师,以吏为师是以下哪个国家的教育特征( )

A、古埃及 B、古印度 C、古希腊 D、古中国

以下重视女子教育的是( )

A、斯巴达 B、雅典 C、婆罗门教育 D、文士学校

以下属于学校产生条件的是( )

A、生产力水平的提高 B、脑力劳动从体力劳动中分离

C、文字的创造 D、 国家的产生

世界上最早提出德智体美全面和谐发展的是( )

A、普鲁士 B、斯巴达 C、雅典 D、古埃及

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